ARTICULO DE INTERES

Cerebro de mono controla robot - reciente informe

Monos adiestrados controlan extremidades robóticas usando solo los pensamientos, informa un estudio.

Monos adiestrados han sido capaces de controlar extremidades robóticas utilizando sólo su cerebro, informan científicos.

Los animales pudieron alimentarse utilizando prótesis que estaban controladas por actividad cerebral.

Pequeñas sondas, del espesor de un pelo humano, fueron insertadas en la corteza motora primaria de los monos, la región del cerebro que controla el movimiento.

Los autores del estudio escribieron en la publicación Nature que su trabajo podría ser de gran utilidad a personas paralizadas o con extremidades amputadas.

El director del estudio, doctor Andrew Schwartz, de la Escuela de Medicina de la Universidad de Pittsburgh, en Estados Unidos, dijo: "Estamos empezando a entender cómo el cerebro trabaja utilizando tecnología de interconexión cerebro-máquina".

Potencial

"Mientras más conozcamos el cerebro, tendremos mayor capacidad de tratar una amplia gama de desórdenes cerebrales, desde el mal de Parkinson, la parálisis hasta, eventualmente, el mal de Alzheimer y tal vez otras enfermedades", añadió.

Con las sondas insertadas en las cortezas de los monos, se utilizaron programas de computadora para interpretar los impulsos eléctricos del cerebro y traducirlos a movimientos del brazo robótico.

El brazo estaba articulado como un brazo humano y tenía una "agarradera" que imita la mano.

Después de un poco de adiestramiento, dos monos -que tenían sus brazos inmovilizados- pudieron utilizar las prótesis para alimentarse con caramelos y pedazos de fruta.

Movimientos fluidos

Los investigadores dijeron que los movimientos eran fluidos y naturales.

Los monos pudieron usar sus cerebros para cambiar continuamente la dirección y velocidad del brazo y la agarradera, indicando que los monos habían llegado a considerar el brazo robótico como parte de sus propios cuerpos.

La medida de éxito del experimento fue de 61%.

"En nuestra investigación demostramos un nivel alto de precisión, destreza y aprendizaje", dijo el doctor Schwartz.

"Los monos aprenden primero mediante la observación del movimiento, lo que activa las células cerebrales como si lo estuvieran haciendo ellos mismos. Es un poco como entrenar para un deporte, donde los preparadores le dicen al atleta que se imagine los movimientos que quiere hacer", explicó.

Añadió que el experimento podría beneficiar el desarrollo de prótesis para personas con parálisis o extremidades amputadas.

"Nuestra meta inmediata es producir una prótesis para personas con parálisis total", expresó. "La meta final es tener un mejor entendimiento de la complejidad del cerebro".

EXAMEN MODULO IV

EXAMEN MODULO IV

1.¿QUE ENTIENDE UD. POR TOXICOLOGIA?

A.- Es la ciencia que estudia de los efectos nocivos que producen las sustancias químicas en los organismos vivos.

B.-ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LOS EFECTOS NOCIVOS DE LA NATURALEZA Y LA CAPA DE OZONO

C.-ES EL METODO POR EL CUAL SE CREA UN PLAN DE CONTINGENCIA EN CASOS DE EPIDEMIAS

D.- N. A.


2.- CUANDO UN AGENTE TOXICO ES ABSORBIDO POR EL INSTESTINO DELGADO ¿QUE ORGANOS SE ENCARGAN PRINCIPALMENTE DE TRASFORMAR Y DEPURAR LOS TOXICOS, PARA LUEGO ELIMINARLOS DEL CUERPO?

A.- EL BASO Y EL HIGADO
B.- EL BASO Y EL PANCREAS
C.-EL HIGADO Y EL COLON
D.-EL HIGADO Y LOS RIÑONES


3.-EN EL APARATO DIGESTIVO ¿CUAL ES LA ZONA EN DONDE SE REALIZA CON MAYOR INTENSIDAD LA ABSORCION DE NUTRIENTES, QUE NECESITA PARA UNA MEJOR FUNCION Y QUE AGENTES LOS DAÑAN?

A.- EL INTESTINO DELGADO NECESITA DE UNA CORRECTA FLORA INTESTINAL Y REQUIEREN ESTAR PROTEGIDO DE LOS MUCOLITICOS.

B.- EL INTESTINO GRUESO, NECESITAN DE MICROVELLO PARA UNA MEJOR FUNCION REQUIEREN ESTAR PROTEGIDOS DE LOS AGENTES PROTEOLITICOS Y MUCOLITICOS.

C.- EL INTESTINO DELGADO, NECESITAN DE MICROVELLO PARA UNA MEJOR FUNCION REQUIEREN ESTAR PROTEGIDOS DE LOS AGENTES PROTEOLITICOS Y MUCOLITICOS Y ANSIOLITICOS.

D.- N. A.


4.- ¿CUAL CONSIDERA UD. QUE ES EL ALIMENTO O LA FUENTE DE ENERGIA MAS IMPORTANTE PARA LA VIDA?

A.-LA VITAMINA B12

B.- DOSIS DIARIA DE ALIMENTOS MULTIVITAMINICOS, CARNE , LECHE , CEREALES ETC.

C.- LOS ANTIOXIDANTES

D.-EL OXIGENO


5.- ¿CUAL ES ORGANO DEPURATIVO DE TOXICOS MAS GRANDE DEL CUERPO?

A.-LOS PULMONES

B.-EL ESTOMAGO

C.-EL HIGADO

D.- LA PIEL

6.- ¿CUAL ES LA FUNCION DE LAS ARTERIAS?


A.-ES LA ESTRUCTURA QUE DISTRIBUYE LA SANGRE SIN OXIGENO.

B.- ES LA ESTRUCTURA QUE DISTRIBUYE LA SANGRE OXIGENADA

C.- DISTRIBUYE LA SANGRE OXIGENADA A ALTA PRESION SU ESTRUCTURA ES FRAGIL.

D.- DE ESTRUCTURA FUERTE, DISTRIBUYE LA SANGRE OXIGENADA A ALTA PRESION.


7.- ¿QUE ES LA EPIDEMIOLOGIA?

A.-ESTUDIA EL ORIGEN DE LA TIFOIDEA Y DEMAS ENFERMEDADES VIRALES

B.-MIDE LA APARICION DE ENFERMEDADES ASI COMO PROCESOS PSICOPATOLOGICOS

C.- MIDE LA APARICION DE ENFERMEDADES Y CUANTIFICA LAS ASOCIACIONES ENTRE ENFERMEDADES Y EXPOSICIONES

D.-N.A.



8.- ¿ QUE ES HIGIENE INDUSTRIAL?

A.- ADMINISTRA LA LIMPIEZA Y EL ASEO EN LOS CENTRO LABORALES Y EL CONTROL DE MATERIAL DESECHABLE O BIODEGRADABLE.

B.- es LA ciencia QUE ESTUDIA, evalua y controlar los agentes ambientales y las tensiones que se originan en el lugar de trabajo

C.- se encarga de elaborar el aseo personal asi como el nivel de calidad en la producción alimenticia dentro de una planta industrial

D.- N. A.


9.- ¿QUE ES EL CANCER?

A.- UNA ENFERMEDAD DE CARÁCTER HEREDITARIO E ESTIMULADA POR FACTORES EXTERNOS.

B.- UN PROCESO INFECTO CONTAGIOSO QUE SE COMBATE CON QUIMIOTERAPIA

C.- Diversas enfermedades con características distintas, que no siempre tienen un desenlace fatal, y que originan tumores

D.-N.A.


10.- LAS SUSTANCIA CANCERIGENAS SON:

A.- SUSTANCIAS ELECTROFILICAS

B.-SUSTANCIAS NEOFILICAS

C.-SUSTANCIAS ELECTRONOEFILICAS

D.-N.A.